西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。
A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克里特参考答案：……
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在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的( )。
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性参考答案：……
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“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。
A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观努力参考答案：……
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教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。
A.培养人才 B.传播思想 C.丰富知识 D.发展科技参考答案：……
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我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于( )年出版。
A.1903 B.1913 C.1924 D.1930参考答案：……
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以下说法中，错误的是( )。
A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法&nbs···
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( )决定教育的规模和速度。
A.政治经济制度 B.科学技术水平 C.生产力水平 D.文化发展程度参考答案：……
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( )。
A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅参考答案：……
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“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化参考答案：……
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通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的( )。
A.近因效应 B.社会刻板印象 C.晕轮效应 D.首因效应参考答案：……
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对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种( )行为改变法。
A.代币奖励法 B.行为塑造法 C.系统脱敏法 D.肯定性训练参考答案：……
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下列属于元认知监视策略的是( )。
A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.阅读时对注意加以跟踪 D.分析如何完成学习任务参考答案：……
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我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
A.《学记》 B.《礼记》 C.《史记》 D.《左传》参考答案：……
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一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是( )。
A.加拿大 B.美国 C.法国 D.英国参考答案：……
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言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的( )。
A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象参考答案：……
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