1、[多选题] 物理探究有助于培养学生的哪些品质：摘要：1、[多选题] 物理探究有助于培养学生的哪些品质：A、敢于质疑B、善于交流C、善于合作D、实践能力 2、[多选题] 物理教学方法的特点A、科学性B、严密性C、实践性D、多样性 3、[判断题] 教学设计要紧扣教学目标。A、错误B、正确 4、[判断题] 科学地理解新课程理念...
A、敢于质疑
B、善于交流
C、善于合作
D、实践能力
2、[多选题] 物理教学方法的特点A、科学性
B、严密性
C、实践性
D、多样性
3、[判断题] 教学设计要紧扣教学目标。A、错误
B、正确
4、[判断题] 科学地理解新课程理念是物理课程评价改革顺利进行的必要条件。A、错误
B、正确
5、[判断题] 物理习题包括主观题和客观题。A、错误
B、正确
6、[判断题] 物理演示实验要确保科学但可以不成功。A、错误
B、正确
7、[判断题] 物理习题可分为主观题和客观题。A、错误
B、正确
8、[判断题] 过程性评价实在一个科目或单元教学之后对学生进行的评价。A、错误
B、正确
9、[多选题] 根据参照目标的不同测验法可以分为（ ）：A、难度测验
B、目标参照测验
C、诊断性测验
D、常模参照测验
10、[单选题] 一般而言，“科学探究”首要步骤是（ ）：A、观察、实验
B、发现、提出问题
C、搜集数据
D、交流研究成果
11、[多选题] 进行物理教育科学研究时的应遵循的原则有（ ）：A、实事求是
B、整体性
C、理论联系实际
D、教育性
12、[单选题] 凯洛夫的五段教学法的最后一步是（）：A、激发动机
B、复习旧课
C、讲授新课
D、检查效果
13、[判断题] “课题研究”应该结合学生的实际情况。A、错误
B、正确
14、[单选题] 国际上第一个使用“科学素养”概念的是（ ）：A、赫德
B、杜威
C、皮亚杰
D、布鲁纳
15、[多选题] 物理课程价值的内容包括：A、激发学生求知欲
B、培养学生终身学习的习惯
C、初步了解自然规律
D、发展初步的探究能力
16、[判断题] 学习理论是心理学的一个重要分支学科。A、错误
B、正确
17、[多选题] 演示实验的设计应该A、尽量简单
B、尽量复杂
C、尽量模糊
D、尽量清晰
18、[单选题] 教学生活中不属于物理教学备课的“三备”是A、备教材
B、备学生
C、备教方
D、备教案
19、[判断题] 有些物理量具有相对不变性。A、错误
B、正确
20、[判断题] 教学过程是一个促进发展的过程。A、错误
B、正确
21、[判断题] 终结性评价实在一个科目或单元教学过程中对学生的一种评价。A、错误
B、正确
22、[单选题] 下列不属于综合物理教学法的是A、探索法
B、分层教学法
C、情境教学法
D、谈论法
23、[多选题] 一般而言，物理课堂教学评价的方式有哪些（ ）：A、试卷解答
B、口头解答
C、动手操作
D、冥思苦想
24、[多选题] 属于物理学习系统的子系统的有A、动力系统
B、内部系统
C、操作系统
D、控制系统
25、[判断题] 效度是用来表示试卷准确性的指标。A、错误
B、正确
26、[判断题] 教师教学能力属于专业能力。A、错误
B、正确
27、[判断题] 物理教学要面向全体学生，促进每一个学生的健康发展。A、错误
B、正确
28、[判断题] 物理课程标准的主要功能是指明教学难点和重点。A、错误
B、正确
29、[单选题] 不能作为教育科学研究课题来源的是（ ）：A、专家提供
B、经验总结
C、文献查阅
D、异想天开
30、[单选题] 不属于科技创作思维方法的是（）：A、模仿法
B、复制法
C、对立法
D、否定法
31、[多选题] 属于物理教师专业化的“四 化”有（）：A、专门化
B、熟练化
C、程式化
D、独到化
32、[判断题] 善为师者，既美其德，又慎其行。A、错误
B、正确
33、[单选题] 影响物理教学中教学媒体选择的因素不包括A、教学内容
B、学生特点
C、媒体价格
D、教学管理
34、[判断题] 物理教学论和物理教育学之间是部分与整体的关系，具有某内在联系。A、错误
B、正确
35、[判断题] 物理学习动机可以加强并促进学生的学习活动。A、错误
B、正确
36、[单选题] 属于物理教育科学研究中的“应用研究”的是（）：A、纳米技术
B、实验改进
C、磁选列车
D、深水炸弹
37、[单选题] 下面不应该属于物理教学原则的是A、因材施教
B、学生主体性
C、理论联系实际
D、培养应试能力
38、[多选题] 问卷调查的类型包括（）：A、开卷式调查
B、访谈调查
C、问卷调查
D、闭卷式调查
39、[判断题] 物理教学评价过程中对学生的行为表现要如实记录。A、错误
B、正确
40、[判断题] 强调学习是认知结构的改变的是人本主义心理学派。A、错误
B、正确
