摘要：1、[单选题] 现阶段，以劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的股份合作制属于（ ）。A、国有经济B、集体经济C、个体经济D、私营经济 2、[单选题] 当今时代的主题是（ ）。A、改革与开放B、民主与人权C、战争与革命D、和平与发展 3、[单选题] 党在社会主义初级阶段的基本...

A、国有经济

B、集体经济

C、个体经济

D、私营经济

A、改革与开放

B、民主与人权

C、战争与革命

D、和平与发展

A、“一个中心，两个基本点”

B、“一化三改”

C、以阶级斗争为纲

D、多快好省地建设社会主义

A、毛泽东

B、周恩来

C、**

D、刘少奇

A、形成阶段

B、发展阶段

C、成熟阶段

D、形成和发展的全过程

A、解决温饱问题

B、彻底摆脱贫困

C、实现小康

D、比较富裕

A、坚持一样的政治立场

B、坚持一样的基本原理

C、坚持一样的思想方法

D、坚持一样的前进方向

E、具有一样的时代背景

A、1980

B、1981

C、1982

D、1983

A、在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

B、完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

C、富强、民主、文明的社会主义现代化国家

D、国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果

A、社会主义民主的本质

B、社会主义民主的特点

C、社会主义民主的性质

D、民主和社会主义、民主和社会主义现代化的内在联系

A、社会主义市场经济理论

B、社会主义本质理论

C、社会主义初级阶段理论

D、**理论

A、工人阶级

B、农民阶级

C、知识分子

D、官僚资产阶级

A、都坚持一样的政治立场

B、都坚持一样的基本原理

C、都坚持一样的思想方法

D、都坚持一样的前进方向

E、都有着一样的时代背景

A、市场在社会资源配置中起基础性作用

B、市场在社会资源配置中起重要作用

C、市场在社会资源配置中起辅助作用

D、计划和市场在社会资源配置中起基础性作用

A、党的十三大上提出来的

B、**南方谈话中提出来的

C、党的十四大上提出的

D、党的十五大上提出来的

A、人口多，劳动者素质不高

B、生产力水平低，发展不平衡

C、自然条件差，资源相对短缺

D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

A、科学技术是第一生产力

B、科技工作要面向经济建设

C、中国在高科技领域要占有一席之地

D、中国的农业最终要靠科技解决问题

A、我国社会主义建设正反两方面的历史经验

B、我国新民主主义革命的历史经验

C、发展中国家现代化建设的历史经验

D、西方国家现代化建设的历史经验

A、发展

B、改革

C、稳定

D、外交

A、发展生产力

B、巩固人民民主专政

C、消灭剥削，消除两极分化

D、满足人民日益增长的物质文化的需要

A、1978年党的十一届三中全会

B、1982的党的十二大

C、1987年党的十三大

D、1992年的南方谈话

A、当代中国的马克思主义

B、中国共产党的指导思想

C、中华民族振兴的精神支柱

D、时代精神与民族精神的统一

E、社会主义与爱国主义的统一

A、适应了社会化大生产的要求，同社会发展方向相一致

B、社会主义经济制度的基础

C、控制着国民经济命脉

D、国家财政收入的主要来源

E、人民主人翁地位和共同富裕的保证

A、私营经济

B、个体经济

C、集体经济

D、股份合作制经济

A、立党为公、执政为民

B、艰苦创业、求真务实

C、党要管党、从严治党

D、廉洁从政、拒腐防变

A、实现社会主义现代化

B、坚持党的基本路线不动摇

C、全心全意为人民服务

D、实现共产主义

A、爱国主义性质的

B、社会主义性质的

C、人民民主性质的

D、政治联盟性质的

A、立党之本

B、执政之基

C、力量之源

D、指导思想

E、表面文章

A、使供求自动达到平衡

B、对资源配置起基础性作用

C、使经济结构优化

D、保证社会公平

A、发展问题

B、南北问题

C、经济问题

D、和平问题

E、东西问题

A、长期的基本国策

B、当前的权宜之计

C、社会主义初级阶段的政策

D、加入世贸组织的要求

A、调节整个社会的生产和流通

B、在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用

C、在流通领域发挥作用

D、自发地调节社会总量平衡

A、从一般原理出发，得出的逻辑结论

B、马克思的设想

C、从实际出发得出的结论

D、苏联的经验总结

A、加速各国经济结构的调整

B、推动南北对话

C、加强南南合作

D、建立公正、合理、平等、互利的国际经济新秩序

A、没有在全社会范围内按统一标准实现

B、不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量

C、还必须通过商品、货币形式来实现

D、所指的“劳”还不是直接的社会劳动

E、还没有成为占主体地位的分配方式

A、坚持理论联系实际

B、加强党内的批评与自我批评

C、保持党同人民群众的血肉联系

D、健全制度，从源头上预防和治理各种不良作风

A、工作能力

B、需要

C、劳动

D、资本

A、社会主义初级阶段

B、精神文明建设

C、改革开放

D、政治文明建设

A、低效益、低支出

B、低储蓄、低膨胀

C、低工资、低物价

D、低效益、低产出

A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B、以国有经济为主导，多种经营方式并存

C、社会主义市场经济体制

D、公有制经济与非公有制经济共同发展

A、协调再生产的比例关系，保证社会再生产的顺利进行

B、利用国际分工，节约社会劳动，提高经济效益

C、增加外汇收入、扩大国内就业机会

D、提高技术、管理水平，增强国家经济实力

E、活跃国内市场，改善人民生活

A、基本政策

B、指导思想

C、基本方略

D、唯一方法

A、初步形成时期

B、逐步发展并形成轮廓时期

C、走向成熟并形成理论体系时期

D、萌芽时期

A、为人民服务

B、集体主义

C、诚实守信

D、爱国主义

A、十一届三中全会

B、十三大

C、十四大

D、十五大

A、精简机构，转变职能

B、加强和选拔德才兼备的领导干部

C、加强和改进党的基层组织建设

D、加强马克思主义理论教育

E、坚持和健全民主集中制

A、国有成分和集体成分以及个体成分

B、国有成分和集体成分

C、内资成分

D、所有成分

A、坚持两手抓，两手都要硬的方针不动摇

B、坚持以经济建设为中心不动摇

C、坚持四项基本原则不动摇

D、坚持改革开放不动摇

A、坚持公有制经济的主体地位

B、坚持按劳分配与按要素分配相结合

C、坚持社会主义与市场经济的结合

D、坚持共同富裕

E、坚持多种经济成分共同发展

A、社会主义初级阶段的政策

B、长期的基本国策

C、改革开放新时期的政策

D、当前的权宜之计