摘要：【奥鹏】职业生涯设计-吉林大学吉林大学22春3月职业生涯设计作业考核试卷总分:100 得分:100第1题,“大五人格测试”的五个维度特征正确答案:独特性；稳定性；统合性；复杂性；功能性第2题,职业考察的两种方式正确答案:职业考察的两种方式：一考察侧重在工作生活中碰到的条件。二考察从个体出发，着重考察...

【奥鹏】职业生涯设计-吉林大学吉林大学22春3月职业生涯设计作业考核试卷总分:100 得分:100第1题,“大五人格测试”的五个维度特征正确答案:独特性；稳定性；统合性；复杂性；功能性第2题,职业考察的两种方式正确答案:职业考察的两种方式：一考察侧重在工作生活中碰到的条件。二考察从个体出发，着重考察在生活中个体的改变。第3题,职业生涯中期危机转化方式正确答案:一对危机做出快速反应。 二成长为专业化成熟员工。 三维护职业工作、家庭和自我发展三者之间的均衡。第4题,职业生涯规划与管理的主要内容是什么正确答案:职业生涯规划与管理的基本内容主要有以下七个方面： 对组织的发展目标进行宣传； 建立职业信息系统； 设立员工职业生涯发展评估中心； 与人力资源管理活动相配合； 建立奖赏升迁制度； 加强员工的训练与教育； 个人需要与组织需要相适应。第5题,简单描述一下迈尔斯布里格斯模型MBIT正确答案:四个维度：外倾和内倾、感觉和直觉、思维和情感、判断和知觉第6题,阐述人格系统构成正确答案:1知情意系统；心理状态系统；人格动力系统；心理特征系统；自我调控系统第7题,组织在立业期的行为正确答案:组织在立业期

2、的行为。 一有效招聘。招聘过程是一个双向选择过程，在这个过程中，应聘个在很大程度上通过企业职位获取信息并以此产生期望。 二帮助员工制定职业定向计划。所谓职业定向计划，是指让新进入组织的员工通过一系列的活动尽快熟悉组织和工作。 三给予员工有挑战性的工作。 四第一个上司不断地激励。新人在立业期通常会希望上级主管以认可尊重的方式，担当教练、反馈者、训练者和保护者的角色。 五有效的提供建设性反馈。 六鼓励师徒关系和其他支持。第8题,论述萨柏职业生涯规划五阶段的主要任务正确答案:成长阶段：认同并建立起自我概念，对职业的好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力。 探索阶段：主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及出不就业。 确立阶段：获取一个合适的工作领域，并谋求发展。这一阶段是大多数人职业生涯周期的核心部分。 维持阶段：开发新的技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者之间的和谐关系，寻找接替人选。 谁退阶段（岁以上）：逐步退出职业和结束职业，开发更广泛的社会角色，减少权力和责任，适应退休后的生活。第9题,简述员工职业生涯中期危机控制的方法正确答案:一做好新职业与

3、职业角色选择。个人必须查找自身的生活目标和价值观，摆脱以往的角色模式或压力，选择新角色。 二应对挑战。企业组织的变革、兼并，新技术的运用，新产品的开发，新员工的压力，同事的晋级、加薪，都会给自己带来很大压力。因此，要与时俱进，不断学习，勇于挑战。 三接受新信息。信息时代，员工应具备接受、处理、储存与传递信息的能力，尤其是与自己专业有关的信息。 四管理好时间。 六有效沟通。 七调试工作压力。第10题,工作压力正确答案:工作压力的含义包括三个方面：存在也环境中的压力源、对压力源做出的生理和心理反应的个性差异、形成压力的内在作用机制三个要素。而且工作压力是一个复杂的概念，压力源涉及社会、组织、个人诸因素，不同文化、国家、职业的压力源是不同的。同时，工作压力是压力源与个体特点交互作用的结果。第11题,员工帮助计划正确答案:员工帮助计划。是指有组织为其成员设立的一项系统的、长期的援助和福利计划。第12题,职业锚正确答案:是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识而发展出的更加清晰全面的职业自我观。第13题,继任计划正确答案:继任计划是指组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施。这一制度已被称为“接班人制度”。第14题,人格特性职业因素匹配理论正确答案:指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论。第15题,组织与社会环境分析正确答案:组织与社会环境分析指对自己所处环境的分析，以确定自己是否适合组织环境或者社会环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。第16题,职业生涯发展途径正确答案:职业生涯发展途径是指当一个人选定某一职业后决定从什么方向上实现自己的职业目标，是整个人生规划的展开，往往职业生涯发展途径的选择是决定个人职业发展能否取得成功的关键步骤。第17题,施恩模型中的社会化包含维度正确答案:个体进入到构成组织社会结构的群体被接受的程度。第18题,立业期正确答案:立业期之个人从进入组织开始到适应组织并确立自己在组织内的职业生涯战略的这一段时期。第19题,师徒关系正确答案:师徒关系实质上是上下级同事或者同级同事之间对发展提供各种帮助的关系。